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吸收與解析裝置為化工實(shí)驗(yàn)的其中一種，隨著時(shí)代的進(jìn)步，優(yōu)秀學(xué)生也越來(lái)多，現(xiàn)實(shí)中學(xué)校內(nèi)部的實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)滿(mǎn)足不了目前學(xué)生的需求。為加強(qiáng)學(xué)員實(shí)操熟練度、專(zhuān)一性，一種新興的實(shí)驗(yàn)室誕生，隨之便鋪設(shè)取代了一大部分實(shí)驗(yàn)室。

新興化工實(shí)驗(yàn)室呈現(xiàn)方式：

虛擬仿真實(shí)訓(xùn)

虛擬仿真實(shí)訓(xùn)在化工實(shí)驗(yàn)室中的重要性：

對(duì)于高校中化工工程教育來(lái)說(shuō)，實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱、產(chǎn)學(xué)脫節(jié)等現(xiàn)象比較普遍。通過(guò)高質(zhì)量的生產(chǎn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)可以有效改進(jìn)上述問(wèn)題。但是實(shí)習(xí)中存在的工藝流程復(fù)雜，高危險(xiǎn)性等問(wèn)題，限制了化工專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的時(shí)間與空間范圍。

以信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)的虛擬仿真教學(xué)是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源的重要補(bǔ)充。隨著化工行業(yè)的發(fā)展，面向化工教育的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的應(yīng)用日益受到重視，并獲得越來(lái)越廣泛地應(yīng)用。

同時(shí)，通過(guò)化工虛擬仿真實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生在高度仿真的場(chǎng)景中安全高效的開(kāi)展教、學(xué)、練、考，不僅可以節(jié)省大量時(shí)間和費(fèi)用，避免了操作實(shí)際設(shè)備可能帶來(lái)的危險(xiǎn)，還能有效提高學(xué)生的創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力；當(dāng)然，如果由于各種條件限制，學(xué)校暫時(shí)還沒(méi)有建立合適的教學(xué)實(shí)踐基地，化工虛擬仿真實(shí)訓(xùn)則可以部分或全部取代生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，起到彌補(bǔ)實(shí)踐教學(xué)資源不足的作用。

吸收與解吸實(shí)驗(yàn)介紹：

裝置功能:
1、測(cè)定填料吸收塔不同噴淋密度下的體積傳質(zhì)系數(shù)；
2、測(cè)定填料解吸塔飽和液的體積傳質(zhì)系數(shù)；
3、改變吸收液流量，實(shí)現(xiàn)單吸收實(shí)驗(yàn)操作；
4、飽和液做解吸液相，實(shí)現(xiàn)單解吸實(shí)驗(yàn)操作
5、吸收與解吸的液相、氣相流量相同，實(shí)現(xiàn)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)操作；
6、實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)實(shí)時(shí)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；
7、管路及渦輪流量計(jì)內(nèi)實(shí)驗(yàn)介質(zhì)流動(dòng)狀態(tài)清晰可視；

8、全觸摸集成化控制，高穩(wěn)定數(shù)據(jù)傳輸，硬件加密。

功能介紹

一、認(rèn)知設(shè)備

鼠標(biāo)點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)室中的個(gè)別設(shè)備，即會(huì)提示出該設(shè)備的詳細(xì)介紹說(shuō)明。

二、模擬實(shí)驗(yàn)

化工虛擬仿真場(chǎng)景內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有系統(tǒng)流程指引，幫助初學(xué)者或不熟練的同學(xué)進(jìn)行鍛煉。

三、實(shí)驗(yàn)考試

實(shí)驗(yàn)過(guò)程無(wú)流程指引，操作者需憑借學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，結(jié)果記錄分?jǐn)?shù)值。

四、提交成績(jī)：實(shí)驗(yàn)結(jié)束，點(diǎn)擊提交成績(jī)，查看實(shí)驗(yàn)得分。

五、重新開(kāi)始：實(shí)驗(yàn)考試/模擬實(shí)驗(yàn)，可點(diǎn)擊重新開(kāi)始，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。增加自身熟練度。

化工虛擬仿真實(shí)訓(xùn)采用多媒體技術(shù)在計(jì)算機(jī)上建立虛擬實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，提供可操作的虛擬實(shí)驗(yàn)儀器，使學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上通過(guò)接近真實(shí)的人機(jī)交互界面完成實(shí)驗(yàn)，同時(shí)提供網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一體化管理功能?；瘜W(xué)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)是真實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的重要補(bǔ)充，仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源與真實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源相結(jié)合，可以進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。建設(shè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室，一方面順應(yīng)了以教育信息化工作為主線(xiàn)的高等教育改革發(fā)展趨勢(shì)，另一方面也滿(mǎn)足了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新的需要。

河南蘭幻化工虛擬仿真研發(fā)團(tuán)隊(duì)致力化工仿真研發(fā)多年，在化工領(lǐng)域研發(fā)出了多項(xiàng)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)作品，供應(yīng)全國(guó)部分高職院校使用：

燃燒熱測(cè)定仿真軟件

雙套管傳熱三維仿真軟件

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流體流動(dòng)阻力測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置

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