熱烈祝賀河南蘭幻簽約北京萊帕克雙套管實(shí)驗(yàn)裝置虛擬仿真系統(tǒng)項(xiàng)目。
雙套管傳熱實(shí)驗(yàn)裝置虛擬仿真系統(tǒng)可以幫助學(xué)生清楚的了解到氣—汽對(duì)流傳熱的實(shí)驗(yàn)原理，讓學(xué)生可以通過不斷地點(diǎn)擊各個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備熟悉甚至掌握實(shí)驗(yàn)組織流程和各設(shè)備的結(jié)構(gòu)。從而達(dá)到讓學(xué)生掌握雙套管實(shí)驗(yàn)裝置的教學(xué)目的。
雙套管傳熱實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)在貼近工業(yè)實(shí)際的同時(shí)符合實(shí)訓(xùn)中心的實(shí)際情況。通過軟件模擬生產(chǎn)數(shù)據(jù)，結(jié)合實(shí)訓(xùn)設(shè)備操作，榮國實(shí)驗(yàn)理解知識(shí)點(diǎn)，能夠讓學(xué)員快速掌握知識(shí)點(diǎn)。該系統(tǒng)的功能如下：
1. 認(rèn)識(shí)設(shè)備：該功能可以讓學(xué)生清楚的了解到雙套管傳熱實(shí)驗(yàn)裝置的各個(gè)零部件的作用。
2. 模擬實(shí)驗(yàn)：學(xué)生可以在此功能區(qū)根據(jù)系統(tǒng)的提示進(jìn)行模擬雙套管是傳熱的實(shí)驗(yàn)，
3. 實(shí)驗(yàn)考試：學(xué)生可以在此功能區(qū)根據(jù)老師要求參加實(shí)訓(xùn)，考試期間系統(tǒng)不會(huì)有任何步驟上的提示。
4. 考核權(quán)重：此功能只有教師才能使用，教師在輸入口令后可以設(shè)置理論考試內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)考試的成績(jī)的權(quán)重。
5. 提交成績(jī)：學(xué)生考試完畢后，系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)學(xué)生的考試成績(jī)，然后學(xué)生可以提交自己的成績(jī)給老師。
6. 重新考試：當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)問題致使考試無法正常進(jìn)行時(shí)，學(xué)生可以在該功能區(qū)重新考試。
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