近些年來，鄉(xiāng)村建設快速發(fā)展，致富農(nóng)村之路是國家立志堅持的愿景，在規(guī)劃便民建設中，無人機的使用率頗高，其中無人機數(shù)字測圖等作用也助力工程加快發(fā)展，中國地大物博，培養(yǎng)優(yōu)秀的無人機數(shù)字測圖技能人才也早早提上新日程，因此，本著培養(yǎng)、鍛煉人才在測繪地理等多方面的操作能力，河南蘭幻軟件技術有限公司，本著“能實不虛、虛實結合”等原則，以虛擬仿真實訓為主線，通過虛擬交互與線下實訓相互結合，人才自主學習與培訓師演示等相結合，突破時間、空間等一系列的限制，加強學生對“理論、實踐”等雙重學習體驗。應用三維測繪地理信息數(shù)據(jù)采集虛擬仿真實訓平臺，完成實驗設備認知、實驗場地漫游、實驗流程演示、沉浸交互式虛擬實驗操作和考核，熟悉和掌握無人機的使用、數(shù)據(jù)獲取的流程，培養(yǎng)提升測繪學生的實踐動手能力，最終實現(xiàn)提升復雜工程問題的分析能力和解決能力。
無人機城鄉(xiāng)建設虛擬仿真實訓：
無人機飛行基礎認知：
設備認知：無人機設備認知；
飛行環(huán)境認知：微風、中等風力、大風、云層較低、小雨、小雪無風、中雪微風、大雪中等天氣模擬；
理論內(nèi)容學習與考核：有關于無人機的理論型知識認知學習與自我考核等。
無人機模擬訓練與考核：無人機模擬飛行駕駛與無人機模擬飛行考核（包含制定航拍的無人機飛行路線，飛行數(shù)據(jù)，拍攝等）。
通過無人機城鄉(xiāng)建設虛擬仿真實訓平臺，學生從無人機飛行模擬、航線規(guī)劃、相機操控、軟件操作等方面掌握了城鄉(xiāng)建設空間數(shù)據(jù)采集技能。通過該仿真實訓平臺，學生可將掌握的城鄉(xiāng)建設空間數(shù)據(jù)采集方法應用到林業(yè)、國土、考古等領域，鞏固了學生的各類空間數(shù)據(jù)采集技能，拓展了學生的知識面。
