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        2. 用擅長的仿真技術與數字孿生技術,開發(fā)智慧農業(yè)生產管理仿真系統(tǒng)
          2023/5/15 10:23:37

              互聯網智慧農業(yè)生產管理是未來農業(yè)發(fā)展的重要方向之一,在當下農業(yè)發(fā)展教學中,學生們受到學習成本、植物生長周期、設備場地等多方面的現實限制,處處都被瓶頸所束縛,因為,在發(fā)展科技新課程的目標下,河南蘭幻軟件技術有限公司運用公司擅長的仿真技術與數字孿生技術,開發(fā)智慧農業(yè)生產管理仿真系統(tǒng),在傳統(tǒng)課程的基礎上進行改善,以培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新思維為主要發(fā)展目標,以    

              “虛實結合、能實不虛”互相進行補充,以農業(yè)大棚、農田灌溉、農業(yè)種植等多方面農業(yè)生產管理為學生提供實驗項目。

          項目融合現代智慧互聯網和三維立體仿真沉浸式場景,以及三維立體搭建一比一還原的田地、蔬菜等各種場景模型,甚至能夠實現學生與農業(yè)管理進行交互的作用功能,譬如觀察農田狀況,適當對農田進行灌溉、陽光、 除蟲等各種處理,幫助農作物健康生長,這些都是實踐訓練中所能夠學習的經驗,當然“智慧農業(yè)生產管理仿真系統(tǒng)”能實現的功能還有更多。

          智慧農業(yè)生產管理仿真系統(tǒng)

              智慧農業(yè)生產管理仿真系統(tǒng),多樣化教學,在校教學和虛擬仿真實驗,營造學生自主性學習、研究性學習和探索性學習等。智慧農業(yè)生產管理仿真系統(tǒng)結合教學經驗,整理多項課程資源共享,學生們可以在系統(tǒng)中自由學習,幫助學生完成對實際經驗點的掌握,強化知識體系,加深學習學習效果。通過實驗,能夠達成學生以下學習效果:

              (1)激發(fā)學生學習探索欲、求知欲

              (2)為學生實驗訓練節(jié)約時間,提供更多實驗機會

              (3)身臨其境,真實交互,體驗感十足

              (4)節(jié)約經費,合理利用教學場地,可維護性,操作簡單

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